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Botanische Gärten und Botanische Konservatorien

Was ist ein BOTANISCHER GARTEN ?

 Was ist ein BOTANISCHES KONSERVATORIUM ?

Welche anderen Funktonen hat ein BOTANISCHER GARTEN ?

 

Die Botanischen Gärten sind Einrichtungen, die schon seit alter Zeit im allgemeinen mit Universitäten verbunden sind, während die Staatlichen Botanischen Konservatorien erst vor viel kürzerer Zeit entstanden sind.

 

Was ist ein BOTANISCHER GARTEN ?

 

Es ist eine Sammlung und Ausstellung lebender Pflanzen (lebende Chlorophyll-Organismen wie Bäume, Sträucher und Kräuter/Gräser), und genau bezeichneter Samenkörner, selten oder häufig vorkommend.

 

Es gibt mehrere Arten von Botanischen Gärten.

1. Die vollständigen Botanischen Gärten, wo Bäume, Sträucher und Gräser gepflanzt werden, wie der bei der Staatlichen Veterinär-Schule in Alfort,

2. Die Baum-Gärten, die man "arboretum" nennt,

3. Die Strauch-Gärten, die man "fruticetum" nennt, (nach dem lateinischen frutex = Strauch),

4. Die Volks-botanischen Gärten, d.h. diejenigen, deren Pflanzen in einer direkten Beziehung zu den menschlichen Bedürfnissen stehen : Gemüsepflanzen, Obstbäume, Heilpflanzen, Pflanzen mit Webfasern, Pflanzen mit Farbstoffen und Getreidepflanzen.

5. Alpine Pflanzen, bearbeitete Moore, usw.

 

Was ist ein BOTANISCHES KONSERVATORIUM ?

Das ist ein Garten, der für den Schutz der Natur unerlässlich ist. Seine Hauptaufgabe besteht darin, Pflanzen zu erhalten und zu vermehren, die besonders selten oder sogar vom Aussterben bedroht sind (durch nicht überwachte missbräuchliche Verwendung, durch Zerstörung ihrer Biotope). Diese im Bestand bedrohten Pflanzen werden besonders pfleglich behandelt, dank mitunter modernster Verfahren.

 

Ihre Erhaltung wird sichergestellt durch :

1. die Anstalten für Samen-Aufbewahrung -und Handel,

2. Anbau und Aufzucht im Garten selbst, oder manchmal an physisch geschützten Stellen (Erhaltung in situ),

 

3. wiederholte Aussaat bei Jahrespflanzen,

4. das Setzen von Stecklingen, Aufpropfen, oder Aufzucht in vitro (diese Techniken werden so oft wie notwendig wiederholt, um vegetative Gewebe oder ganze Vegetationen zu erhalten, ohne geschlechtliche Fortpflanzung = vegetative Vermehrung).

5. de Bewahrung der Keimzellen : Samen, Sporen, Pollen, durch Trocknen, Einfrieren, oder sogar durch Dehydrierung und . . .

 

Anmerkung : die Techniken zu 2), 3) und 5) lassen männliche und weibliche Keimzellen zusammenwirken und ermöglichen so die normale Entwicklung der Pflanzen.

 

 Welche anderen Funktonen hat ein BOTANISCHER GARTEN ?

1. Unterricht :

1. Die Studenten der Biologie sollen das Pflanzenreich kennen lernen (praktische Arbeiten, wissenschaftliche Klassifizierung, Vorführungen, individuelle Studien), ebenso wie Schüler aller Schularten (Grundschule, weiterführende Schulen, Gymnasien : einführende Besuche, erziehende Arbeitsgruppen), und Erwachsene, die sich in Botanik und Naturwissenschaft weiterbilden wollen (Volkshochschulen, Senioren-Gruppen, Kultur-Vereine, grüner Tourismus),

Die Studenten der Veterinärmedizin und -Pharmazie, z.B., finden in den Botanischen Gärten verschiedene Lehr-Bereiche : Pharmazie-Toxikologie, Kosmetik, Genetik, Gesetze der wissenschaftlichen Klassifizierung, Zell- und Molekularbiologie, Nahrungsmittel für Menschen und Tiere, Chemie der Gerüche und der natürlichen Farbstoffe, Studium der lebenden und der fossilen Pollen.

2. Berufsausbildung spezialisierter Gärtner.

 

Ÿ Wissenschaftliche Forschung :

Die Botanischen Gärten ermöglichen das Studium und die Lieferung von Futterpflanzen, Blütenpflanzen, medizinischen und industriellen Pflanzen, die in den Laboratorien der interessierten Industrien genau identifiziert worden sind. Wer beruflich damit zu tun hat, kommt zu diesen Gärten um sich Samen, junge Pflanzen, Pfropfreiser, Stecklinge, Sporen und Pollen der Pflanzen zu holen, die für ihn interessant sind.

· Kultur, Unterhaltung und Natur-Bewusstsein

 

Die Botanischen Gärten stellen die Pflanzen in einem angenehmen, gepflegten und ästhetischen Rahmen dar. Ebenso wie Musee, sind sie für die Touristen, Bürger und Schüler, die sie besuchen, ein Ort, der gleichzeitig Entspannung bietet und Interesse weckt. Ja sie fördern die Neugier, den Wunsch, das Pflanzenreich kennen zu lernen (das untrennbar vom Tierreich ist) und zu schützen.

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